اكتب حرفين على الأقل للبحث في عناوين المنشورات

القائمة

العودة إلى الرئيسية
07/02/2026

معلمو التربية يطالبون بحل ملف المنقولين واعتماد النقل الجماعي لعام 2025 وإيقاف الفصل غير المباشر والتعيينات العشوائيه لمواطنين من .

وجّه معلمو وزارة التربية، ولا سيما المنقولون منهم في عدد من المحافظات، وعلى رأسها محافظتا و ، نداءً إلى وزير التربية طالبوا فيه بالنظر العاجل في أوضاعهم الوظيفية، والعمل على معالجة ملف النقل بما يحقق الاستقرار الوظيفي والتربوي، ويضمن حسن سير العملية التعليمية .

إدلباللاذقيةطرطوسالحقيقة السوريةالحقيقة كاملة

وجّه معلمو وزارة التربية، ولا سيما المنقولون منهم في عدد من المحافظات، وعلى رأسها محافظتا و ، نداءً إلى وزير التربية طالبوا فيه بالنظر العاجل في أوضاعهم الوظيفية، والعمل على معالجة ملف النقل بما يحقق الاستقرار الوظيفي والتربوي، ويضمن حسن سير العملية التعليمية .

- أكد المعلمون في بيانهم الذي نُشر عبر مناشدات بعد ثلاث أيام من تظاهرات مستمره أمام مديريات التربية أن حالة عدم الاستقرار التي يعيشها المنقولون ناتجة عن غياب الوضوح بشأن مصيرهم الوظيفي، في ظل مخاوف من صدور قرارات مستقبلية قد تقضي بإعادتهم إلى محافظاتهم الأصلية أو فصلهم، رغم أن نقلهم تم أصولاً بموجب قرارات وزارية رسمية ضمن النقل الجماعي الوزاري الذي صدر العام الفائت .

- وطالب المعلمون باعتماد النقل الجماعي الوزاري لعام 2025 كحل شامل لملف المنقولين، بما يضمن استقرار الكوادر التعليمية في أماكن عملهم الحالية .

كما دعوا وزارة التربية إلى توسيع الملاك العددي ومنح الشواغر اللازمة، بما يتيح تثبيت المعلمين على ملاك المحافظات التي يعملون فيها حالياً، خاصة أن انتقالهم تم وفق آلية النقل الجماعي الوزاري معتبرين أن عدم معالجة هذا الجانب يشكّل إخلالاً بمبدأ العدالة الوظيفية.

وأكد المعلمون في ختام مناشدتهم أن الاستجابة لمطالبهم سيكون لها أثر مباشر في تعزيز الاستقرار الوظيفي والنفسي للمعلم، وضمان بيئة تعليمية مستقرة، ما ينعكس إيجاباً على جودة التعليم واستمراريته.